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καὶ when kay கய் γὰρ for gahr கஹ்ர் ὀφείλοντες the oh-FEE-lone-tase ஒஹ்-Fஏஏ-லொனெ-டஸெ εἶναι time EE-nay ஏஏ-னய் διδάσκαλοι ye thee-THA-ska-loo தே-TஃA-ஸ்க-லோ διὰ ought thee-AH தே-Aஃ τὸν to tone டொனெ χρόνον be HROH-none ஃற்ஓஃ-னொனெ πάλιν teachers, PA-leen PA-லேன் χρείαν ye HREE-an ஃற்ஏஏ-அன் ἔχετε have A-hay-tay A-ஹய்-டய் τοῦ need too டோ διδάσκειν that thee-THA-skeen தே-TஃA-ஸ்கேன் ὑμᾶς one yoo-MAHS யோ-MAஃS τινὰ tee-NA டே-ந்A τὰ teach ta ட στοιχεῖα you stoo-HEE-ah ஸ்டோ-ஃஏஏ-அஹ் τῆς again tase டஸெ ἀρχῆς which ar-HASE அர்-ஃASஏ τῶν be tone டொனெ λογίων the loh-GEE-one லொஹ்-Gஏஏ-ஒனெ τοῦ first too டோ θεοῦ principles thay-OO தய்-ஓஓ καὶ of kay கய் γεγόνατε the gay-GOH-na-tay கய்-Gஓஃ-ன-டய் χρείαν oracles HREE-an ஃற்ஏஏ-அன் ἔχοντες of A-hone-tase A-ஹொனெ-டஸெ γάλακτος GA-lahk-tose GA-லஹ்க்-டொஸெ καὶ God; kay கய் οὐ and oo ஊ στερεᾶς are stay-ray-AS ஸ்டய்-ரய்-AS τροφῆς become troh-FASE ட்ரொஹ்-FASஏ